人才培养方案是一个专业人才培养的总纲和蓝图, 是开展人才培养的具体化、实践化的方案。为了帮助行政管理专业全体任课教师更加熟悉本专业人才培养方案的内容，更好的把握本专业人才培养的目标要求、素质要求和能力要求等，进一步厘清所任课程与本专业人才培养目标、培养要求的支撑关系，明确各科目课程性质、课程目标、与其他课程的关系等，从而促进本专业教育教学和人才培养质量的进一步提升，行政管理教研室于2020年9月16日在政法学院会议室组织全体任课教师学习了本专业人才培养方案。院长段砚老师、行政管理专业负责人谭安老师参加此次学习会议。

此次学习会议分为两个阶段。第一阶段由行政管理教研室负责人自国老师介绍人才培养方案修订的过程、修订的主要内容、修订依据等，重点介绍了18版和18修订版人才方案在培养目标、培养要求、课程体系、学分学时设置、实践教育课程安排、课程体系与毕业要求支撑关系矩阵、课程体系拓扑关系等方面的变化；第二阶段全体任课教师围绕课程与本专业人才培养目标、培养要求的支撑关系以及与其他课程的关系进行了研讨。

通过此次教研活动，进一步增强了全体任课教师对本专业人才目标、培养要求、课程体系、学分学时设置、实践教育课程安排等方面的人事，为进一步提升本专业教育教学和人才培养质量奠定了基础。