金秋时节清风爽，送来开学钟声扬。为了使大一新生了解相关本科专业内涵特点、专业与社会经济发展的关系、专业涉及的主要学科知识和课程体系、专业发展前景和专业存在的价值，帮助新生形成较系统的专业认识，激发同学们的学习热情，让同学们主动学习，培养浓厚的专业兴趣；政法学院于9月22日起陆续在新生课堂上开展专业导论课程教学活动。

法学：

此次20级法学班的专业导论课由政法学院院长段砚老师进行授课，段砚老师以“不要让你的法力层次超越你的品质”，这一句话开始了这一堂课，向同学们讲述了法学专业的相关知识。

随后，段砚老师展开对法学专业的实习实践进行讲解，无论是校内的法律事务咨询中心，还是校外的普洱市思茅区的两级法院、检察院等，都将是我院丰富的实践资源，并且段砚老师还向同学们讲解了相关法律机关的职能，让同学们更好地了解法学这个专业，对未来的学习满怀自豪与憧憬。之后，段砚老师从国际化特色、民族性特色、地方基层特色这三个方面，为同学们详细解析了法学的专业特色，从而使同学们更加了解法学这个专业所具有的特色，让同学们熟悉本专业，更加热爱自己所学的专业。

课堂的最后段砚老师提出了“五个做到”：陪自己培养学习法学的兴趣；学好培养方案所规定的各类法学专业课程；养成法律思维习惯和法律思维意识；持一颗维护社会公平正义的心；维护法律权威，树立对法律的牢固信仰。这让同学们更加明确未来努力的方向，同时也向同学们更好地宣传了我院法学专业。

民族学：

本次民族学专业的专业导论课由政法学院党总支书记赵泽洪老师进行授课。民族学专业是研究民族的发生、发展和变化的专业，是以民族及民族问题为研究对象的学科。赵泽洪老师指出，本专业学生主要学习民族学的基本理论和知识，接受民族学学科的全面训练，需要具有良好的学科理论。将知识体系运用到民族学田野工作技术探析问题的实践当中去，同时本专业的学生也应充分发挥自身主观能动性，学会跟随老师思路自行探究。

民族学专业通过研究民族生产力的发展见证了民族的产生与消亡、同化与融合，对分析当今时代所存在的民族问题具有重要意义。

思想政治教育：

本次思想政治教育专业的专业导论课由政法学院副院长庄桂花老师进行授课。庄老师指出开设该门课程的意义在于让本专业的学生在进行专业理论知识学习之前，对本专业的人才培养目标、专业发展历史与现状、专业素质要求、专业学习方法以及就业趋势等情况有较为基本的了解，为接下来四年的专业学习指明方向。接下来，庄老师就思想政治教育专业的人才培养目标和素质要求进行了较为深入细致的讲解，同时指出，思想政治教育专业的是培养具备创新能力和实践能力高素质应用型人才，在课程体系的设置上加大了应用型能力提升的课程比例。要求同学们在认真学好理论课程的同时，要积极完成各类形式的实践课程，增强社会调研、公文写作和沟通协调等专业实践能力。

庄老师还强调，该专业学生不仅要学好专业教育课，也要完成通识教育课的学习，提升自己的人文社会科学素养，多参与社会调研等社会实践活动，加强理论与实践的结合，这样才能在以后的工作中更快更好的适应岗位需求。此次庄老师专业导论课的讲解，使同学们对思想政治教育专业有了更浓厚的兴趣和更深刻的认识。

行政管理：

本次专业导论课程由政法学院党总支副书记谭安老师进行循善又生动地讲授，老师根据专业的社会趋势导向，给予了同学们一定的专业概述与定位规划讲解，从学院学科专业建设到社会专业人才的培养，从专业性质核心课程到专业就业方向，谭安老师一一向同学们做以出浅入深地讲述。行政管理专业将面向的不仅是建设具有高度社会责任感，掌握行政管理领域的基础理论知识和专业知识及技能，还要面向建设能够在基层政党党政机关，事业单位等相关领域从事管理或服务等工作的高素质应用型人才。所以，在此专业导论课程中，老师更注重于打好同学们对专业能力储备和形势需求的基础，给予同学们一个清晰的选择方向。

蓄势待发，展望未来。本次专业导论课程，既契合时机，又让新生感受到专业独特的魅力，通过教师生动的讲解，为他们专业课的学习做了很好的铺垫，同时也引导学生思维进入专业知识中来，培养学生的专业兴趣，让他们怀着积极探索的心态，明确学习目标，充足学习动力，在以后的学习中扬帆再启航。